Daily Gujarati Current Affairs 05 October 2026 | Current Affairs Quiz & GK
ð° 5 October 2026 Current Affairs
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠļāŠŪાāŠાāŠ° āŠĩાંāŠીāŠĻે āŠĩāŠĻ-āŠēાāŠāŠĻāŠ°્āŠļ āŠ āŠĻે āŠ્āŠĩિāŠ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĪāŠŪાāŠ°ું āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠāŠĻ āŠāаો
ð āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩāŠ°્āŠĪāŠŪાāŠĻ āŠŠ્āŠ°āŠĩાāŠđો (Detailed Content)
āŦ§. āŦ§āŦŦāŦĐāŠŪી āŠāŠĻ્āŠāа-āŠŠાāŠ°્āŠēાāŠŪેāŠĻ્āŠāаી āŠŊુāŠĻિāŠŊāŠĻ (IPU) āŠāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠēી āŠĪંāŠાāŠĻિāŠŊાāŠŪાં āŠķāŠ°ૂ āŠĨāŠķે
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŦ§āŦŦāŦĐāŠŪી āŠāŠĻ્āŠāа-āŠŠાāŠ°્āŠēાāŠŪેāŠĻ્āŠāаી āŠŊુāŠĻિāŠŊāŠĻ (IPU) āŠāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠēીāŠĻું āŠāŠŊોāŠāŠĻ āŦŦ āŠĨી āŦŊ āŠāŠ્āŠોāŠŽāŠ° āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠĪંāŠાāŠĻિāŠŊાāŠĻા āŠ āŠ°ુāŠķા (Arusha) āŠķāŠđેāŠ° āŠાāŠĪે āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩી āŠ°āŠđ્āŠŊું āŠે.
- āŠ āŠŠāŠ°િāŠ·āŠĶāŠŪાં āŠાāŠ°āŠĪીāŠŊ āŠĄેāŠēિāŠેāŠķāŠĻāŠĻું āŠĻેāŠĪૃāŠĪ્āŠĩ āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠļāŠાāŠĻા āŠāŠŠāŠļāŠાāŠŠāŠĪિ āŠđāŠ°િāŠĩંāŠķ āŠĻાāŠ°ાāŠŊāŠĢ āŠļિંāŠđ āŠāаી āŠ°āŠđ્āŠŊા āŠે.
- IPU āŠĻી āŠļ્āŠĨાāŠŠāŠĻા āŦ§āŦŪāŦŪāŦŊ āŠŪાં āŠĨāŠ āŠđāŠĪી āŠ āŠĻે āŠĪેāŠĻું āŠĩāŠĄું āŠŪāŠĨāŠ āŠીāŠĻિāŠĩા (āŠļ્āŠĩિāŠ્āŠāаāŠēેāŠĻ્āŠĄ) āŠાāŠĪે āŠāŠĩેāŠēું āŠે.
- āŠĪંāŠાāŠĻિāŠŊાāŠĻી āŠ°ાāŠāЧાāŠĻી āŠĄોāŠĄોāŠŪા (Dodoma) āŠે.
āŦĻ. āŦĻāŦĶāŠŪી āŠāŠķિāŠŊāŠĻ āŠેāŠŪ્āŠļ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ: āŠŪેāŠĄāŠē āŠેāŠēીāŠŪાં āŠાāŠ°āŠĪ āŦĻāŦ§ āŠોāŠē્āŠĄ āŠŪેāŠĄāŠē āŠļાāŠĨે āŠોāŠĨા āŠ્āŠ°āŠŪે āŠ°āŠđ્āŠŊું
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠાāŠŠાāŠĻāŠĻા āŠāŠāŠી-āŠĻાāŠોāŠŊા āŠાāŠĪે āŠŊોāŠાāŠŊેāŠēી āŦĻāŦĶāŠŪી āŠāŠķિāŠŊāŠĻ āŠેāŠŪ્āŠļāŠŪાં āŠાāŠ°āŠĪે āŦĻāŦ§ āŠોāŠē્āŠĄ, āŦĻāŦ āŠļિāŠē્āŠĩāŠ° āŠ āŠĻે āŦĐāŦ āŠŽ્āŠ°ોāŠĻ્āŠ āŠļāŠđિāŠĪ āŠુāŠē āŦŪāŦŦ āŠŪેāŠĄāŠē āŠીāŠĪીāŠĻે āŠŪેāŠĄāŠē āŠેāŠēીāŠŪાં āŦŠāŠĨું āŠļ્āŠĨાāŠĻ āŠŠ્āŠ°ાāŠŠ્āŠĪ āŠāа્āŠŊું āŠે.
- āŠŪેāŠĄāŠē āŠેāŠēીāŠŪાં āŦ§āŦŽāŦŊ āŠોāŠē્āŠĄ āŠŪેāŠĄāŠē āŠļાāŠĨે āŠીāŠĻ āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠ્āŠ°āŠŪે āŠ āŠĻે āŠાāŠŠાāŠĻ āŠŽીāŠા āŠ્āŠ°āŠŪે āŠ°āŠđ્āŠŊું.
- āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠāŠķિāŠŊāŠĻ āŠેāŠŪ્āŠļ āŦ§āŦŊāŦŦāŦ§ āŠŪાં āŠĻāŠĩી āŠĶિāŠē્āŠđી āŠાāŠĪે āŠŊોāŠાāŠ āŠđāŠĪી. āŦĻāŦ§āŠŪી āŠāŠķિāŠŊāŠĻ āŠેāŠŪ્āŠļ āŦĻāŦĶāŦĐāŦĶ āŠŪાં āŠĶોāŠđા (āŠāŠĪાāŠ°) āŠાāŠĪે āŠŊોāŠાāŠķે.
āŦĐ. āŦŦ āŠāŠ્āŠોāŠŽāŠ°: āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠķિāŠ્āŠ·āŠ āŠĶિāŠĩāŠļ (World Teachers' Day) āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠķિāŠ્āŠ·āŠોāŠĻા āŠŊોāŠāŠĶાāŠĻāŠĻે āŠŽિāŠ°āŠĶાāŠĩāŠĩા āŠ āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠ āŠ§િāŠાāŠ°ોāŠĻું āŠ°āŠ્āŠ·āŠĢ āŠāаāŠĩા āŠŪાāŠે āŠĶāŠ° āŠĩāŠ°્āŠ·ે āŦŦ āŠāŠ્āŠોāŠŽāŠ° āŠĻા āŠ°ોāŠ āŠĩિāŠķ્āŠĩāŠāаāŠŪાં 'World Teachers' Day' āŠāŠāŠĩāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠે.
- āŠĩāŠ°્āŠ· āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ āŠĻી āŠĨીāŠŪ: "Standing with Teachers" āŠે.
- āŠ āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻી āŠķāŠ°ૂāŠāŠĪ āŦ§āŦŊāŦŊāŦŠ āŠŪાં UNESCO āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩી āŠđāŠĪી. (āŠĻોંāŠ§: āŠાāŠ°āŠĪāŠŪાં āŠ°ાāŠ·્āŠ્āŠ°ીāŠŊ āŠķિāŠ્āŠ·āŠ āŠĶિāŠĩāŠļ āŦŦ āŠļāŠŠ્āŠેāŠŪ્āŠŽāŠ°ે āŠāŠāŠĩાāŠŊ āŠે).
āŦŠ. āŠāа્āŠĪૃāŠđāŠ°િ āŠŪāŠđāŠĪાāŠŽ āŠēોāŠāŠļāŠાāŠĻી āŠĻાāŠĢાāŠીāŠŊ āŠļāŠŪિāŠĪિ (Finance Committee) āŠĻા āŠ āŠ§્āŠŊāŠ્āŠ· āŠĻિāŠŪાāŠŊા
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠēોāŠāŠļāŠા āŠļ્āŠŠીāŠāа āŠāŠŪ āŠŽિāŠ°āŠēા āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠાāŠ°āŠĪીāŠŊ āŠāŠĻāŠĪા āŠŠાāŠ°્āŠીāŠĻા āŠĩāŠ°િāŠ·્āŠ āŠļાંāŠļāŠĶ āŠāа્āŠĪૃāŠđāŠ°િ āŠŪāŠđāŠĪાāŠŽ (Bhartruhari Mahtab) āŠĻે āŠļંāŠļāŠĶāŠĻી āŠĻાāŠĢાāŠીāŠŊ āŠļāŠŪિāŠĪિ (Committee on Finance) āŠĻા āŠ āŠ§્āŠŊāŠ્āŠ· āŠĪāŠ°ીāŠે āŠĻિāŠŊુāŠ્āŠĪ āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩ્āŠŊા āŠે.
- āŠ āŠ āŠļāŠŪિāŠĪિāŠāŠĻી āŠાāŠđેāŠ°ાāŠĪāŠŪાં āŠķāŠķી āŠĨāŠ°ૂāŠ°āŠĻે āŠĩિāŠĶેāŠķી āŠŽાāŠŽāŠĪોāŠĻી āŠļāŠŪિāŠĪિāŠĻા āŠ āŠ§્āŠŊāŠ્āŠ· āŠŽāŠĻાāŠĩાāŠŊા āŠે.
- āŠĻાāŠĢાāŠીāŠŊ āŠļāŠŪિāŠĪિāŠŪાં āŠુāŠē āŦĐāŦ§ āŠļāŠ્āŠŊો āŠđોāŠŊ āŠે (āŦĻāŦ§ āŠēોāŠāŠļāŠાāŠŪાંāŠĨી āŠ āŠĻે āŦ§āŦĶ āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠļāŠાāŠŪાંāŠĨી).
āŦŦ. āŠુāŠāаાāŠĪ āŠļāŠŪાāŠĻ āŠĻાāŠāаિāŠ āŠļંāŠđિāŠĪા (UCC) āŠēાāŠુ āŠāаāŠĻાāŠ°ું āŠĶેāŠķāŠĻું āŠŽીāŠું āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠŽāŠĻāŠķે
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠāŠĪ્āŠĪāŠ°ાāŠંāŠĄ āŠŽાāŠĶ āŠુāŠāаાāŠĪ āŠĶેāŠķāŠĻું āŠŽીāŠું āŠāŠĩું āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠŽāŠĻāŠĩા āŠāŠ āŠ°āŠđ્āŠŊું āŠે āŠે Uniform Civil Code (UCC) āŠŽિāŠē āŠŠāŠļાāŠ° āŠāаીāŠĻે āŠēાāŠુ āŠāаāŠķે.
- āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢāŠĻા āŠાāŠ-āŦŠ āŠŪાં āŠāŠŠેāŠēા āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠĻીāŠĪિāŠĻા āŠŪાāŠ°્āŠāŠĶāŠ°્āŠķāŠ āŠļિāŠĶ્āŠ§ાંāŠĪો (DPSP) āŠĻા āŠ āŠĻુāŠ્āŠેāŠĶ āŦŠāŦŠ āŠŪાં āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĻાāŠāаિāŠો āŠŪાāŠે āŠļāŠŪાāŠĻ āŠĻાāŠāаિāŠ āŠļંāŠđિāŠĪાāŠĻી āŠોāŠāŠĩાāŠ āŠે.
- āŠāŠાāŠĶી āŠŠāŠđેāŠēાāŠĨી āŠોāŠĩાāŠŪાં āŠŠુāŠ°્āŠĪāŠીāŠ āŠļિāŠĩિāŠē āŠોāŠĄ āŦ§āŦŪāŦŽāŦ āŠĨી āŠēાāŠુ āŠે.
āŦŽ. āŠŪુંāŠŽāŠāŠĻું 'āŠāŠĩાāŠđāŠ° āŠĶ્āŠĩીāŠŠ' āŠાāŠ°āŠĪāŠĻું āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠિāŠ āŠŪુāŠ્āŠĪ āŠāŠāŠē āŠāа્āŠŪિāŠĻāŠē āŠŽāŠĻ્āŠŊું
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠŪુંāŠŽāŠ āŠŽંāŠĶāŠ° āŠŠાāŠļે āŠāŠĩેāŠēું āŠāŠĩાāŠđāŠ° āŠĶ્āŠĩીāŠŠ (Jawahar Dweep / Butcher Island) āŠાāŠ°āŠĪāŠĻું āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠિāŠ-āŠŪુāŠ્āŠĪ āŠāŠāŠē āŠāа્āŠŪિāŠĻāŠē āŠŽāŠĻ્āŠŊું āŠે.
āŦ. āŠĄેāŠāа્āŠ āŠĻેāŠķāŠĻāŠē āŠŠાāŠ°્āŠ, āŠ°ાāŠāŠļ્āŠĨાāŠĻāŠŪાં āŠŽે āŠĻāŠ° 'āŠ્āŠ°ેāŠ āŠāŠĻ્āŠĄિāŠŊāŠĻ āŠŽāŠļ્āŠāа્āŠĄ' āŠļ્āŠĨāŠģાંāŠĪāŠ°િāŠĪ āŠāаાāŠŊા
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠēુāŠŠ્āŠĪāŠŠ્āŠ°ાāŠŊ āŠŠāŠ્āŠ·ી āŠ્āŠ°ેāŠ āŠāŠĻ્āŠĄિāŠŊāŠĻ āŠŽāŠļ્āŠāа્āŠĄ (āŠોāŠĄાāŠĩāŠĢ) āŠĻા āŠļંāŠĩāŠ°્āŠ§āŠĻ āŠ āŠĻે āŠ°āŠ્āŠ·āŠĢ āŠŪાāŠે āŠ°ાāŠŪāŠĶેāŠĩāŠ°ા āŠŠ્āŠ°ોāŠેāŠ્āŠāŠŪાંāŠĨી āŠŽે āŠĻāŠ° āŠŠāŠ્āŠ·ીāŠāŠĻે āŠ°ાāŠāŠļ્āŠĨાāŠĻāŠĻા āŠેāŠļāŠēāŠŪેāŠ°-āŠŽાāŠ°āŠŪેāŠ° āŠļ્āŠĨિāŠĪ āŠĄેāŠāа્āŠ āŠĻેāŠķāŠĻāŠē āŠŠાāŠ°્āŠ (Desert National Park) āŠŪાં āŠļāŠŦāŠģāŠĪાāŠŠૂāŠ°્āŠĩāŠ āŠļ્āŠĨāŠģાંāŠĪāŠ°િāŠĪ āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩ્āŠŊા āŠે.
āŦŪ. CSIR-CCMB āŠđૈāŠĶāŠ°ાāŠŽાāŠĶે āŠļિāŠāŠē āŠļેāŠē āŠāŠĻિāŠŪિāŠŊા āŠŪાāŠે 'āŠાāŠ°āŠĪ-āŠĩિāŠķિāŠ·્āŠ āŠંāŠીāŠ°āŠĪા āŠļ્āŠોāŠ°' āŠĩિāŠāŠļાāŠĩ્āŠŊો
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠļેāŠĻ્āŠāа āŠŦોāŠ° āŠļેāŠē્āŠŊુāŠēāŠ° āŠāŠĻ્āŠĄ āŠŪોāŠēેāŠ્āŠŊુāŠēāŠ° āŠŽાāŠŊોāŠēોāŠી (CSIR-CCMB), āŠđૈāŠĶāŠ°ાāŠŽાāŠĶāŠĻા āŠļંāŠķોāŠ§āŠોāŠ āŠļિāŠāŠē āŠļેāŠē āŠāŠĻિāŠŪિāŠŊા (Sickle Cell Anemia) āŠĶāŠ°્āŠĶીāŠāŠŪાં āŠ°ોāŠāŠĻી āŠંāŠીāŠ°āŠĪાāŠĻું āŠļāŠોāŠ āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠāŠĻ āŠāаāŠĩા āŠŪાāŠે āŠાāŠ°āŠĪāŠĻો āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠĩિāŠķિāŠ·્āŠ 'Severity Score System' āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠāа્āŠŊો āŠે.
- āŠļિāŠāŠē āŠļેāŠē āŠāŠĻિāŠŪિāŠŊા āŠ āŠ°āŠ્āŠĪāŠāŠĢો (RBC) āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ āŠāŠĻુāŠĩંāŠķિāŠ āŠ°ોāŠ āŠે, āŠે āŠŽીāŠા-āŠ્āŠēોāŠŽિāŠĻ āŠીāŠĻāŠŪાં āŠŪ્āŠŊુāŠેāŠķāŠĻ āŠĨāŠĩાāŠĨી āŠĨાāŠŊ āŠે.
- āŠેāŠĻ્āŠĶ્āŠ° āŠļāŠ°āŠાāŠ°ે āŠĩāŠ°્āŠ· āŦĻāŦĶāŦŠāŦ āŠļુāŠ§ીāŠŪાં āŠાāŠ°āŠĪāŠŪાંāŠĨી āŠļિāŠāŠē āŠļેāŠē āŠāŠĻિāŠŪિāŠŊા āŠĻાāŠŽૂāŠĶ āŠāаāŠĩાāŠĻું āŠēāŠ્āŠ·્āŠŊ āŠ°ાāŠ્āŠŊું āŠે.
āŦŊ. āŠŠેāŠ°ૂāŠĻા āŠāŠĻ્āŠĄીāŠ āŠŠāŠ°્āŠĩāŠĪāŠŪાં āŦ§āŦŦ,āŦāŦŦāŦĶ āŠŦૂāŠāŠĨી āŠĩāŠ§ુ āŠંāŠાāŠāŠ āŠāаોāŠģીāŠĻી āŠĻāŠĩી āŠŠ્āŠ°āŠાāŠĪિ āŠķોāŠ§ાāŠ
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠĶāŠ્āŠ·િāŠĢ āŠ āŠŪેāŠ°િāŠાāŠĻા āŠŠેāŠ°ૂ (Peru) āŠĶેāŠķāŠŪાં āŠāŠĻ્āŠĄીāŠ āŠŠāŠ°્āŠĩāŠĪāŠŪાāŠģા āŠŠāŠ° āŦ§āŦŦ,āŦāŦŦāŦĶ āŠŦૂāŠāŠĨી āŠĩāŠ§ુ āŠ āŠĪિāŠķāŠŊ āŠંāŠાāŠ āŠ āŠĻે āŠ ંāŠĄા āŠĩાāŠĪાāŠĩāŠ°āŠĢāŠŪાં āŠāаોāŠģીāŠĻી āŠĻāŠĩી āŠŠ્āŠ°āŠાāŠĪિ 'āŠēિāŠŊોāŠēેāŠŪāŠļ āŠāа્āŠિāŠŠેāŠĻ્āŠļિāŠļ' (Liolaemus archipensis) āŠĻી āŠķોāŠ§ āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩી āŠે.
āŦ§āŦĶ. āŠ°ેāŠļ્āŠ āŠāŠŦ āŠāŠĻ્āŠĄિāŠŊાāŠ āŠે āŠāŠĻ્āŠĄ āŠે āŠĻે āŠđāŠ°ાāŠĩીāŠĻે 'āŠāаાāŠĻી āŠāŠŠ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ' āŠીāŠĪ્āŠŊો
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠķ્āŠ°ીāŠĻāŠāаāŠĻા āŠķેāŠ°ે-āŠāŠķ્āŠŪીāŠ° āŠļ્āŠેāŠĄિāŠŊāŠŪ āŠાāŠĪે āŠ°āŠŪાāŠŊેāŠēી āŠŦાāŠāŠĻāŠē āŠŪેāŠāŠŪાં āŠ°ેāŠļ્āŠ āŠāŠŦ āŠāŠĻ્āŠĄિāŠŊા (Rest of India) āŠĻી āŠીāŠŪે āŠāŠŪ્āŠŪુ āŠ āŠĻે āŠāŠķ્āŠŪીāŠ°āŠĻે āŦ§āŦŽāŦ āŠ°āŠĻે āŠđāŠ°ાāŠĩીāŠĻે āŠāаાāŠĻી āŠāŠŠ (Irani Cup) āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ āŠĻું āŠાāŠāŠāŠē āŠીāŠĪી āŠēીāŠ§ું āŠે.
āŦ§āŦ§. āŠķિāŠ્āŠ·āŠĢ āŠŪંāŠĪ્āŠ°ાāŠēāŠŊે āŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ીāŠŊ āŠાāŠ·ાāŠāŠĻા āŠļંāŠķોāŠ§āŠĻ āŠŪાāŠે āŦŦ āŠĻāŠĩા 'āŠļેāŠĻ્āŠāа āŠāŠŦ āŠāŠ્āŠļેāŠēāŠĻ્āŠļ' āŠĻે āŠŪંāŠૂāŠ°ી āŠāŠŠી
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°ીāŠŊ āŠķિāŠ્āŠ·āŠĢ āŠŪંāŠĪ્āŠ°ાāŠēāŠŊ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĻāŠĩી āŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ીāŠŊ āŠાāŠ·ાāŠāŠĻા āŠļંāŠķોāŠ§āŠĻ āŠ āŠĻે āŠĄિāŠિāŠાāŠāŠેāŠķāŠĻ āŠŪાāŠે āŦŦ āŠĻāŠĩા āŠļેāŠĻ્āŠāа āŠāŠŦ āŠāŠ્āŠļેāŠēāŠĻ્āŠļ (Centres of Excellence) āŠĻી āŠļ્āŠĨાāŠŠāŠĻાāŠĻે āŠēીāŠēી āŠંāŠĄી āŠāŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩી āŠે.
- āŠ āŦŦ āŠેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°ો āŠ āŠļāŠŪિāŠŊા, āŠŽંāŠાāŠģી, āŠŪāŠ°ાāŠ ી, āŠŠાāŠēી āŠ āŠĻે āŠŠ્āŠ°ાāŠૃāŠĪ āŠાāŠ·ાāŠ āŠŪાāŠે āŠ āŠĻુāŠ્āŠ°āŠŪે āŠĪેāŠāŠŠુāŠ° āŠŊુāŠĻિāŠĩāŠ°્āŠļિāŠી, āŠĩિāŠķ્āŠĩāŠાāŠ°āŠĪી, āŠĄેāŠ્āŠāŠĻ āŠોāŠēેāŠ āŠŠુāŠĢે, āŠļેāŠĻ્āŠ્āŠ°āŠē āŠŊુāŠĻિāŠĩāŠ°્āŠļિāŠી āŠāŠŦ āŠāŠĄિāŠķા āŠ āŠĻે āŠļેāŠĻ્āŠ્āŠ°āŠē āŠŊુāŠĻિāŠĩāŠ°્āŠļિāŠી āŠāŠŦ āŠુāŠāаાāŠĪ āŠાāŠĪે āŠļ્āŠĨાāŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩāŠķે.
- āŠાāŠ°āŠĪāŠŪાં āŠđāŠĩે āŠુāŠē āŦ§āŦ§ āŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ીāŠŊ āŠાāŠ·ાāŠ (Classical Languages) āŠĻો āŠĶāŠ°્āŠો āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĪી āŠાāŠ·ાāŠ āŠે.
āŦ§āŦĻ. āŠđāŠ°િāŠŊાāŠĢા āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ (āŠĩિāŠķેāŠ· āŠŪાāŠđિāŠĪી)
āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠĩિāŠāŠĪ: āŠāŠĪ્āŠĪāŠ° āŠાāŠ°āŠĪāŠĻું āŠļāŠŪૃāŠĶ્āŠ§ āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠđāŠ°િāŠŊાāŠĢાāŠĻી āŠૌāŠોāŠēિāŠ, āŠāŠĪિāŠđાāŠļિāŠ āŠ āŠĻે āŠļાંāŠļ્āŠૃāŠĪિāŠ āŠĩિāŠķેāŠ·āŠĪાāŠ.
- āŠļ્āŠĨાāŠŠāŠĻા: āŦ§ āŠĻāŠĩેāŠŪ્āŠŽāŠ°, āŦ§āŦŊāŦŽāŦŽ (āŠŠંāŠાāŠŽāŠŪાંāŠĨી āŠ āŠēāŠ āŠĨāŠāŠĻે āŦ§āŦāŠŪું āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠŽāŠĻ્āŠŊું, āŠ°ાāŠāЧાāŠĻી: āŠંāŠĶીāŠāŠĒ).
- āŠŪુāŠ્āŠŊāŠŪંāŠĪ્āŠ°ી: āŠĻાāŠŊāŠŽ āŠļિંāŠđ āŠļૈāŠĻી | āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠŠાāŠē: āŠŽંāŠĄાāŠ°ુ āŠĶāŠĪ્āŠĪાāŠĪ્āŠ°ેāŠŊ.
- āŠļીāŠો: āŠĩિāŠ§ાāŠĻāŠļāŠા - āŦŊāŦĶ | āŠēોāŠāŠļāŠા - āŦ§āŦĶ | āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠļāŠા - āŦŦ.
- āŠ°ાāŠ·્āŠ્āŠ°ીāŠŊ āŠāŠĶ્āŠŊાāŠĻો: āŠļુāŠēāŠĪાāŠĻāŠŠુāŠ° āŠ°ાāŠ·્āŠ્āŠ°ીāŠŊ āŠāŠĶ્āŠŊાāŠĻ (āŠુāŠ°ુāŠ્āŠ°ાāŠŪ) āŠ āŠĻે āŠāŠēેāŠļāŠ° āŠ°ાāŠ·્āŠ્āŠ°ીāŠŊ āŠāŠĶ્āŠŊાāŠĻ (āŠŊāŠŪુāŠĻાāŠĻāŠāа).
- āŠŪુāŠ્āŠŊ āŠļāŠ°ોāŠĩāŠ°ો: āŠŽāŠĄāŠāŠē āŠļāŠ°ોāŠĩāŠ° (āŠŦāŠ°ીāŠĶાāŠŽાāŠĶ), āŠŽ્āŠ°āŠđ્āŠŪ āŠļāŠ°ોāŠĩāŠ° (āŠુāŠ°ુāŠ્āŠ·ેāŠĪ્āŠ°), āŠĪિāŠēāŠŊાāŠ° āŠļāŠ°ોāŠĩāŠ° (āŠ°ોāŠđāŠĪāŠ) āŠ āŠĻે āŠĶāŠŪāŠĶāŠŪા āŠļāŠ°ોāŠĩāŠ°.
- āŠāŠĪિāŠđાāŠļિāŠ āŠļ્āŠĨāŠģો: āŠુāŠ°ુāŠ્āŠ·ેāŠĪ્āŠ° (āŠŪāŠđાāŠાāŠ°āŠĪ āŠŊુāŠĶ્āŠ§ āŠ્āŠ·ેāŠĪ્āŠ° āŠ āŠĻે āŠāŠāŠĩāŠĶ્ āŠીāŠĪાāŠĻી āŠāŠĻ્āŠŪāŠૂāŠŪિ), āŠŠાāŠĢીāŠŠāŠĪ (āŦ§āŦŦāŦĻāŦŽ, āŦ§āŦŦāŦŦāŦŽ, āŦ§āŦāŦŽāŦ§ āŠĻા āŠŊુāŠĶ્āŠ§ો), āŠ°ાāŠીāŠāŠĒી (āŠાāŠ°āŠĪāŠŪાં āŠđāŠĄāŠŠ્āŠŠા āŠļંāŠļ્āŠૃāŠĪિāŠĻું āŠļૌāŠĨી āŠŪોāŠું āŠļ્āŠĨāŠģ).
- āŠŠ્āŠ°āŠļિāŠĶ્āŠ§ āŠŪેāŠģો: āŠļુāŠ°āŠāŠુંāŠĄ āŠંāŠĪāŠ°āŠ°ાāŠ·્āŠ્āŠ°ીāŠŊ āŠķિāŠē્āŠŠ āŠŪેāŠģો (āŠŦāŠ°ીāŠĶાāŠŽાāŠĶ).
⚡ āŠĩāŠĻ-āŠēાāŠāŠĻāŠ°્āŠļ (Quick One-Liners)
- āŦ§āŦŦāŦĐāŠŪી IPU āŠāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠēી: āŠĪંāŠાāŠĻિāŠŊાāŠĻા āŠ āŠ°ુāŠķા āŠાāŠĪે āŠāŠŊોāŠિāŠĪ, āŠેāŠŪાં āŠાāŠ°āŠĪીāŠŊ āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠĻિāŠ§િ āŠŪંāŠĄāŠģāŠĻું āŠĻેāŠĪૃāŠĪ્āŠĩ āŠđāŠ°િāŠĩંāŠķ āŠĻાāŠ°ાāŠŊāŠĢ āŠļિંāŠđે āŠāа્āŠŊું.
- āŦĻāŦĶāŠŪી āŠāŠķિāŠŊāŠĻ āŠેāŠŪ્āŠļ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ: āŠાāŠ°āŠĪે āŦĻāŦ§ āŠોāŠē્āŠĄ āŠļāŠđિāŠĪ āŠુāŠē āŦŪāŦŦ āŠŪેāŠĄāŠē āŠીāŠĪીāŠĻે āŠŪેāŠĄāŠē āŠેāŠēીāŠŪાં āŦŠāŠĨું āŠļ્āŠĨાāŠĻ āŠŪેāŠģāŠĩ્āŠŊું.
- āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠķિāŠ્āŠ·āŠ āŠĶિāŠĩāŠļ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ: āŦŦ āŠāŠ્āŠોāŠŽāŠ°ે "Standing with Teachers" āŠĨીāŠŪ āŠļાāŠĨે āŠāŠāŠĩાāŠŊો.
- āŠĻાāŠĢાāŠીāŠŊ āŠļāŠŪિāŠĪિāŠĻા āŠ āŠ§્āŠŊāŠ્āŠ·: āŠāа્āŠĪૃāŠđāŠ°િ āŠŪāŠđāŠĪાāŠŽ āŠēોāŠāŠļāŠાāŠĻી āŠĻાāŠĢાāŠીāŠŊ āŠļāŠŪિāŠĪિāŠĻા āŠેāŠ°āŠŪેāŠĻ āŠĻિāŠŪાāŠŊા.
- āŠુāŠāаાāŠĪ UCC: āŠāŠĪ્āŠĪāŠ°ાāŠંāŠĄ āŠŠāŠી āŠļāŠŪાāŠĻ āŠĻાāŠāаિāŠ āŠļંāŠđિāŠĪા (UCC) āŠēાāŠુ āŠāаāŠĻાāŠ° āŠĶેāŠķāŠĻું āŠŽીāŠું āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠŽāŠĻāŠķે.
- āŠāŠĩાāŠđāŠ° āŠĶ્āŠĩીāŠŠ (āŠŪુંāŠŽāŠ): āŠાāŠ°āŠĪāŠĻું āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠļિંāŠāŠē-āŠŊુāŠ āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠિāŠ āŠŪુāŠ્āŠĪ āŠāŠāŠē āŠāа્āŠŪિāŠĻāŠē āŠŽāŠĻ્āŠŊું.
- āŠĄેāŠāа્āŠ āŠĻેāŠķāŠĻāŠē āŠŠાāŠ°્āŠ: āŠ°ાāŠāŠļ્āŠĨાāŠĻāŠĻા āŠેāŠļāŠēāŠŪેāŠ°āŠŪાં āŦĻ āŠĻāŠ° āŠ્āŠ°ેāŠ āŠāŠĻ્āŠĄિāŠŊāŠĻ āŠŽāŠļ્āŠāа્āŠĄ āŠļāŠŦāŠģāŠĪાāŠŠૂāŠ°્āŠĩāŠ āŠļ્āŠĨāŠģાંāŠĪāŠ°િāŠĪ āŠāаાāŠŊા.
- āŠļિāŠāŠē āŠļેāŠē āŠāŠĻિāŠŪિāŠŊા āŠļ્āŠોāŠ°: CSIR-CCMB āŠđૈāŠĶāŠ°ાāŠŽાāŠĶે āŠાāŠ°āŠĪ-āŠĩિāŠķિāŠ·્āŠ Severity Score System āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠāа્āŠŊો.
- Liolaemus archipensis: āŠŠેāŠ°ૂāŠĻા āŠāŠĻ્āŠĄીāŠ āŠŠāŠ°્āŠĩāŠĪāŠŪાં āŦ§āŦŦ,āŦāŦŦāŦĶ āŠŦૂāŠāŠĻી āŠંāŠાāŠāŠ āŠāаોāŠģીāŠĻી āŠĻāŠĩી āŠŠ્āŠ°āŠાāŠĪિ āŠŪāŠģી.
- āŠāаાāŠĻી āŠāŠŠ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ: āŠķેāŠ°ે-āŠāŠķ્āŠŪીāŠ° āŠļ્āŠેāŠĄિāŠŊāŠŪāŠŪાં āŠ°ેāŠļ્āŠ āŠāŠŦ āŠāŠĻ્āŠĄિāŠŊાāŠ āŠે āŠāŠĻ્āŠĄ āŠે āŠĻે āŠđāŠ°ાāŠĩીāŠĻે āŠાāŠāŠāŠē āŠીāŠĪ્āŠŊું.
- āŦŦ āŠĻāŠĩા āŠļેāŠĻ્āŠāа āŠāŠŦ āŠāŠ્āŠļેāŠēāŠĻ્āŠļ: āŠķિāŠ્āŠ·āŠĢ āŠŪંāŠĪ્āŠ°ાāŠēāŠŊે āŠ āŠļāŠŪિāŠŊા, āŠŽંāŠાāŠģી, āŠŪāŠ°ાāŠ ી, āŠŠાāŠēી āŠ āŠĻે āŠŠ્āŠ°ાāŠૃāŠĪ āŠાāŠ·ાāŠ āŠŪાāŠે āŠŪંāŠૂāŠ° āŠāа્āŠŊા.
- āŠđāŠ°િāŠŊાāŠĢા āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ: āŠ°ાāŠીāŠāŠĒી, āŠુāŠ°ુāŠ્āŠ·ેāŠĪ્āŠ° āŠ āŠĻે āŠļુāŠēāŠĪાāŠĻāŠŠુāŠ° āŠĻેāŠķāŠĻāŠē āŠŠાāŠ°્āŠ āŠŪાāŠે āŠાāŠĢીāŠĪું āŦ§āŦŊāŦŽāŦŽ āŠŪાં āŠļ્āŠĨાāŠŠિāŠĪ āŠāŠĪ્āŠĪāŠ° āŠાāŠ°āŠĪીāŠŊ āŠ°ાāŠ્āŠŊ.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠĪંāŠાāŠĻિāŠŊાāŠĻા āŠ āŠ°ુāŠķા āŠķāŠđેāŠ° āŠાāŠĪે IPU āŠāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠēીāŠĻું āŠāŠŊોāŠāŠĻ āŠĨāŠŊું āŠે, āŠેāŠŪાં āŠાāŠ°āŠĪ āŠĪāŠ°āŠŦāŠĨી āŠđāŠ°િāŠĩંāŠķ āŠĻાāŠ°ાāŠŊāŠĢ āŠļિંāŠđે āŠાāŠ āŠēીāŠ§ો.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠાāŠ°āŠĪે āŦĻāŦ§ āŠોāŠē્āŠĄ, āŦĻāŦ āŠļિāŠē્āŠĩāŠ° āŠ āŠĻે āŦĐāŦ āŠŽ્āŠ°ોāŠĻ્āŠ āŠļāŠđિāŠĪ āŠુāŠē āŦŪāŦŦ āŠŪેāŠĄāŠē āŠીāŠĪીāŠĻે āŦŠāŠĨું āŠļ્āŠĨાāŠĻ āŠŪેāŠģāŠĩ્āŠŊું.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠĶāŠ° āŠĩāŠ°્āŠ·ે āŦŦ āŠāŠ્āŠોāŠŽāŠ°ે āŠŊુāŠĻેāŠļ્āŠો āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠķિāŠ્āŠ·āŠ āŠĶિāŠĩāŠļ āŠ āŠĨીāŠŪ āŠļાāŠĨે āŠāŠāŠĩāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠે.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠાāŠāŠŠāŠĻા āŠĩāŠ°િāŠ·્āŠ āŠļાંāŠļāŠĶ āŠāа્āŠĪૃāŠđāŠ°િ āŠŪāŠđāŠĪાāŠŽāŠĻે āŦĐāŦ§ āŠļāŠ્āŠŊો āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĪી āŠĻાāŠĢાāŠીāŠŊ āŠļāŠŪિāŠĪિāŠĻા āŠ āŠ§્āŠŊāŠ્āŠ· āŠŽāŠĻાāŠĩાāŠŊા āŠે.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠુāŠāаાāŠĪ āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠāŠĪ્āŠĪāŠ°ાāŠંāŠĄ āŠŠāŠી āŠાāŠ°āŠĪāŠŪાં UCC āŠēાāŠુ āŠāаāŠĻાāŠ°ું āŠŽીāŠું āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠŽāŠĻāŠĩા āŠāŠ āŠ°āŠđ્āŠŊું āŠે.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠŪુંāŠŽāŠ āŠŽંāŠĶāŠ° āŠŠાāŠļે āŠāŠĩેāŠēું āŠāŠĩાāŠđāŠ° āŠĶ્āŠĩીāŠŠ āŠļ્āŠĩāŠ્āŠāŠĪા āŠ āŠિāŠŊાāŠĻ āŠđેāŠ āŠģ āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠિāŠ-āŠŪુāŠ્āŠĪ āŠāŠāŠē āŠāа્āŠŪિāŠĻāŠē āŠŽāŠĻ્āŠŊું.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠોāŠĄાāŠĩāŠĢ āŠ°ાāŠāŠļ્āŠĨાāŠĻāŠĻું āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠŠāŠ્āŠ·ી āŠે, āŠેāŠĻે āŠŽāŠાāŠĩāŠĩા āŠĄેāŠāа્āŠ āŠĻેāŠķāŠĻāŠē āŠŠાāŠ°્āŠāŠŪાં āŠļ્āŠĨāŠģાંāŠĪāŠ° āŠŠ્āŠ°ોāŠેāŠ્āŠ āŠાāŠēે āŠે.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: CCMB āŠđૈāŠĶāŠ°ાāŠŽાāŠĶāŠĻા āŠĩિāŠ્āŠાāŠĻીāŠāŠ āŠļિāŠāŠē āŠļેāŠē āŠ°ોāŠāŠĻી āŠંāŠીāŠ°āŠĪા āŠŪાāŠŠāŠĩા āŠ āŠĪāŠŽીāŠŽી āŠļ્āŠોāŠ° āŠļિāŠļ્āŠāŠŪ āŠŽāŠĻાāŠĩી āŠે.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠ°ેāŠļ્āŠ āŠāŠŦ āŠāŠĻ્āŠĄિāŠŊાāŠ āŠķ્āŠ°ીāŠĻāŠāаāŠŪાં āŠāŠŪ્āŠŪુ āŠ āŠĻે āŠāŠķ્āŠŪીāŠ°āŠĻે āŦ§āŦŽāŦ āŠ°āŠĻે āŠđāŠ°ાāŠĩીāŠĻે āŠāаાāŠĻી āŠāŠŠ āŠીāŠĪ્āŠŊો.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŠđāŠ°િāŠŊાāŠĢાāŠĻા āŠđિāŠļાāŠ° āŠિāŠē્āŠēાāŠŪાં āŠāŠĩેāŠēું āŠ°ાāŠીāŠāŠĒી āŠ āŠાāŠ°āŠĪāŠŪાં āŠđāŠĄāŠŠ્āŠŠીāŠŊ āŠļāŠ્āŠŊāŠĪાāŠĻું āŠļૌāŠĨી āŠŪોāŠું āŠļ્āŠĨāŠģ āŠે.
āŠļ્āŠŠāŠ·્āŠીāŠāаāŠĢ: āŦ§āŦŦāŦĻāŦŽ āŠŪાં āŠŽાāŠŽāŠ° āŠ āŠĻે āŠāŠŽ્āŠ°ાāŠđિāŠŪ āŠēોāŠĶી āŠĩāŠ્āŠે āŠŠાāŠĢીāŠŠāŠĪāŠĻું āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠŊુāŠĶ્āŠ§ āŠēāŠĄાāŠŊું āŠđāŠĪું.
ð āŠāŠŪ્āŠŪીāŠ āŠāŠેāŠĄāŠŪી (Immy's Academy): āŠĶāŠ°āŠ°ોāŠ āŠĻāŠĩી āŠેāŠļ્āŠ āŠļીāŠ°ીāŠ āŠ āŠĻે āŠķૈāŠ્āŠ·āŠĢિāŠ āŠ āŠŠāŠĄેāŠ્āŠļ āŠŪાāŠે āŠોāŠĄાāŠŊેāŠēા āŠ°āŠđો!

0 Comment
Post a Comment